TRM-ZS6型校園氣象站

（數字氣象科普觀測站）

一、【概述】

天氣變化與人類的工作、生活息息相關影響巨大，人類對大氣科學的研究、掌握和使用已提到一個新的高度，對青少年的氣象知識傳播，氣象科學教育也擺到了相應重要的位置。小學《科學》開辟了一個單元課程量，安排了8個課時，突現了“各種各樣的天氣”、“觀測天氣”和“天氣與我們的生活”三大主題，學生認識幾種常見的天氣現象，啟發學生使用工具測量氣溫、風向、風力，使學生了解天氣與我們的生活密切關系；高中《地理》用一個單元的篇幅，介紹大氣運動和水的相變產生的風、霜、雨、雪等天氣現象，使學生掌握千姿百態的地表形態，豐富多彩的生物界，人類賴以生存發展的自然環境。初中語文課本中《看云識天氣》一文，用藝術的手法形象地描繪了三族十屬二十九類云的形狀、特征和天氣變化的關系。

為了優化校園科技教育環境，提高青少年學生的科技意識，活躍同學們的課余生活，增強他們的地理實際觀測能力，同時也為了滿足地理教學的實際需要，我公司研制開發了專業的校園氣象觀測站。

在校園里建立氣象站不僅使同學們掌握了氣象觀測的基本方法，更重要的是能夠激發同學們學習自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學知識。

校園氣象站由各種傳感器和自動氣象站監測儀組成，傳感器種類可由用戶在一定范圍內自行選配，以滿足不同用戶的需要，還可以通過擴展接口選擇聯接個人計算機、打印機、控制器等設備，使整個系統的功能大大增強。可測量風向、風速、溫度、濕度、氣壓、雨量、太陽輻射、太陽紫外線等常規氣象要素，同時根據微氣象學中空氣動力學方法，自動計算并存儲風寒指數、ET蒸騰蒸發量及溫/濕度/光照/風指數。該氣象站已成為目前為止國內測量氣象要素全面的小氣候觀測站。

二、【技術特點】

1、本氣象站符合WOM氣象組織標準要求，*按照國家氣象行業標準進行生產，便于進行長期的氣象數據觀測。

2、測量精度高。

3、數據采集密度可根據觀測需要進行設置。

4、通訊方式靈活，采用有線和無線兩種數據通訊技術，目前廣泛采用無線校園通技術進行氣象數據傳輸，該種通訊技術可保證在校園中氣象數據300米有效傳輸，數據傳輸可靠，配置方便。

5、節能設計，充電電池供電（一次充電使用時間大于48小時），也可配太陽能電池板，保證在無電地區長期使用。

6、可對大氣溫度，環境濕度，露點溫度，大氣壓力，平均風速風向，瞬時風速風向，紫外照射，降水量，土壤溫度等多種常規氣象要素等進行采集，存儲，顯示處理。 同時具有酷熱指數、風寒指數、紫外線指數，ET蒸騰蒸發量、風力等級監測。

7、大容量數據存儲器，連續存儲整點數據8000條以上。

8、大屏幕圖形液晶顯示屏，一屏顯示所有氣象要素數據及圖形，便于現場直接觀測，減少了通過電腦監測數據給您帶來的不便。

9、可以將氣象監測數據同步上傳到學校網站上，方便學生、老師及校園周圍居民進行查看，及時了解天氣變化情況。

三、【系統基本配置】

1.自動氣象站監測儀                  1臺

2.傳感器（溫濕度，風速，風向，雨量）1套 

3.氣象觀測支架                     1套 

4.實時監測分析軟件（光盤）    1張

5.數據通訊及傳感器連接電纜    1套

四、【氣象監測數據指標】

1.氣象要素指標表：

2.通訊接口: 系統配有線（標準RS232）+無線（GSM網接口）兩路通訊接口。

標準RS232接口，與管理微機有線連接（增加驅動器通訊距離達200米），實時傳送采集數據，配無線通訊控制器可實現監測中心對各路站點進行實時監測，系統采用GSM網通訊技術，不受距離限制，數據傳輸可靠。

3.管理微機及軟件:

3.1 選擇控制微機（586以上），24小時連續運行。

3.2 TRM—ZS6氣象生態環境監測系統管理軟件一套。WINDOWS98以上環境即可運行，實時顯示各路數據，每隔10秒更新一次，小時整點數據自動存儲（存儲時間可以設定），與打印機相連自動打印存儲數據，數據存儲格式為EXCEL標準格式，可生成數據圖表，供其它軟件調用。

4.氣象生態環境監測系統數據采集器一臺。該采集器采用高性能微處理器為主控CPU，大容量數據存儲器，可連續存儲正點數據三個月以上(存儲時間可以設定)，工業控制標準設計，便攜式防振結構。適合在惡劣工業環境使用。具有停電保護功能，當交流電停電后，由充電電池供電，可維持48小時以上,既可與微機同時監測,又可以斷開微機獨立監測。

5.電源系統:

5.1采用交直流兩用供電方式,在沒有交流電的現場由充電電池供電,同時選配太陽能電池對蓄電池充電,可保證系統在沒電地區常年穩定工作；

5.2充電電池連續供電時間:大于7天；

5.3太陽能電池功率:15瓦；

5.4具有交流電(220V)與太陽能電池雙充電功能；